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計算機應用教研室說課改進研討會
6月26日下午,科學與人文系計算機應用教研室全體教師在劉娣老師的帶領(lǐng)下,在2號教學樓301室舉辦了說課改進研討會。
本次說課改進研討會是在第16周說課活動的基礎(chǔ)上,針對學院評估辦公室聽說課組提出的問題而進行的一次專題研討會。會上全體教師首先對評估辦公室聽說課組提出的問題和修改意見進行了認真研讀和討論,對自己和他人說課過程中存在的問題和不足進行了客觀點評,并提出了寶貴修改意見,主要體現(xiàn)在校企合作、新的職教理念、課程特色、改革思路和單元設(shè)計幾個方面。
通過本次研討會,多數(shù)教師對說課的相關(guān)要求有了進一步認識和了解,能夠按照學院提出的《說課內(nèi)容和要求》的框架進行說課稿的組織,說課也促進教師之間的業(yè)務交流,強化說課技能,為評估工作打下了基礎(chǔ)。
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計算機應用教研室說課改進研討會
作者:孫鳳美 來源:科學與人文系 編輯:張傳國 發(fā)稿時間:2013-06-28 16:33:52
6月26日下午,科學與人文系計算機應用教研室全體教師在劉娣老師的帶領(lǐng)下,在2號教學樓301室舉辦了說課改進研討會。
本次說課改進研討會是在第16周說課活動的基礎(chǔ)上,針對學院評估辦公室聽說課組提出的問題而進行的一次專題研討會。會上全體教師首先對評估辦公室聽說課組提出的問題和修改意見進行了認真研讀和討論,對自己和他人說課過程中存在的問題和不足進行了客觀點評,并提出了寶貴修改意見,主要體現(xiàn)在校企合作、新的職教理念、課程特色、改革思路和單元設(shè)計幾個方面。
通過本次研討會,多數(shù)教師對說課的相關(guān)要求有了進一步認識和了解,能夠按照學院提出的《說課內(nèi)容和要求》的框架進行說課稿的組織,說課也促進教師之間的業(yè)務交流,強化說課技能,為評估工作打下了基礎(chǔ)。