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我院工商管理系教師科研工作取得新成果
近日，我院工商管理系李逾男副教授主持完成的 “職業(yè)教育校企合作專業(yè)文化對接實證研究”課題報告，從全省600多項省企業(yè)培訓與職工教育重點課題中脫穎而出，成功入選《山東省企業(yè)培訓與職工教育研究》，并由山東人民出版社出版發(fā)行。這是我院工商管理系科研工作取得的又一新成果，代表了我省職工教育理論研究的最新成果和前沿水平。
李逾男副教授帶領課題組通過理論及實證研究，重點解決了三個問題。一是尋求校企合作的共同文化基礎，客觀認識學校與企業(yè)、學生與員工的文化差異，雙向互動開展必要的文化整合；二是將專業(yè)文化融入到教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人各環(huán)節(jié)中，根據(jù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，借鑒企業(yè)精神文化、制度文化、行為文化等，打造職業(yè)院校專業(yè)文化特色；三是隨著校企合作不斷深入，既要做好專業(yè)建設、課程改革、實驗實訓、教材開發(fā)等的具體項目合作，又要做好配套的組織文化、制度文化的整合和對接工作。研究通過文化引領推動校企合作，提高人才培養(yǎng)質量，適應企業(yè)需求和學生全面發(fā)展的需要。
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我院工商管理系教師科研工作取得新成果
作者:孫立軍 來源:工商管理系 編輯:周志強 發(fā)稿時間:2014-06-16 15:40:27
近日，我院工商管理系李逾男副教授主持完成的 “職業(yè)教育校企合作專業(yè)文化對接實證研究”課題報告，從全省600多項省企業(yè)培訓與職工教育重點課題中脫穎而出，成功入選《山東省企業(yè)培訓與職工教育研究》，并由山東人民出版社出版發(fā)行。這是我院工商管理系科研工作取得的又一新成果，代表了我省職工教育理論研究的最新成果和前沿水平。
李逾男副教授帶領課題組通過理論及實證研究，重點解決了三個問題。一是尋求校企合作的共同文化基礎，客觀認識學校與企業(yè)、學生與員工的文化差異，雙向互動開展必要的文化整合；二是將專業(yè)文化融入到教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人各環(huán)節(jié)中，根據(jù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，借鑒企業(yè)精神文化、制度文化、行為文化等，打造職業(yè)院校專業(yè)文化特色；三是隨著校企合作不斷深入，既要做好專業(yè)建設、課程改革、實驗實訓、教材開發(fā)等的具體項目合作，又要做好配套的組織文化、制度文化的整合和對接工作。研究通過文化引領推動校企合作，提高人才培養(yǎng)質量，適應企業(yè)需求和學生全面發(fā)展的需要。
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