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商務(wù)工程技術(shù)系組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》
7月1日下午,商務(wù)工程技術(shù)系召開全體教師會議,貫徹落實學(xué)院黨委中心組(擴大)會議精神,組織學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等文件。會議由系主任高中玖主持。
學(xué)習(xí)會上,高中玖圍繞《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中的總體要求、加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升發(fā)展保障水平、加強組織領(lǐng)導(dǎo)等6大方面28個分項內(nèi)容的新思想、新理念進行了重點解讀。
通過學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為,國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指明了我國職業(yè)教育未來發(fā)展的方向,我們必須要牢牢抓住國家加快發(fā)展職業(yè)教育的契機,積極跟隨國家全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的步伐,融入市場,盡快實現(xiàn)職業(yè)課程設(shè)置與勞工市場需求以及理論學(xué)習(xí)與實地培訓(xùn)兩個“無縫對接”。另外,高中玖還就商務(wù)工程技術(shù)系下一階段的工作進行了總體部署。
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商務(wù)工程技術(shù)系組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》
作者:楊艷芬 來源:商務(wù)工程技術(shù)系 編輯:周志強 發(fā)稿時間:2014-07-03 15:19:30
7月1日下午,商務(wù)工程技術(shù)系召開全體教師會議,貫徹落實學(xué)院黨委中心組(擴大)會議精神,組織學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等文件。會議由系主任高中玖主持。
學(xué)習(xí)會上,高中玖圍繞《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中的總體要求、加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升發(fā)展保障水平、加強組織領(lǐng)導(dǎo)等6大方面28個分項內(nèi)容的新思想、新理念進行了重點解讀。
通過學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為,國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指明了我國職業(yè)教育未來發(fā)展的方向,我們必須要牢牢抓住國家加快發(fā)展職業(yè)教育的契機,積極跟隨國家全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的步伐,融入市場,盡快實現(xiàn)職業(yè)課程設(shè)置與勞工市場需求以及理論學(xué)習(xí)與實地培訓(xùn)兩個“無縫對接”。另外,高中玖還就商務(wù)工程技術(shù)系下一階段的工作進行了總體部署。