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我院參與的“連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目”獲教育部立項(xiàng)
日前，教育部發(fā)出《關(guān)于確定職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2014年度立項(xiàng)建設(shè)的通知》（教職成函〔2014〕10號），公布了職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2014年度立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，共有14個(gè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫獲準(zhǔn)立項(xiàng)。由江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合我院等14家職業(yè)院校和27家行業(yè)企業(yè)共同申報(bào)的連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫成功入圍。
連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目將建成國內(nèi)領(lǐng)先的“12345”模式，即一個(gè)機(jī)制，兩大平臺、三元開發(fā)、服務(wù)四方、五類子庫的連鎖經(jīng)營管理專業(yè)開放、共享型教學(xué)資源庫。我院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目由工商管理系李逾男副教授具體組織實(shí)施。目前，工商管理系正組織骨干力量參與任務(wù)書撰寫及其他相關(guān)工作。
據(jù)悉，教育部自2010年啟動該項(xiàng)目建設(shè)以來，全國共立項(xiàng)建設(shè)了42個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫。國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)，是進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)水平的重要抓手，對提升專業(yè)辦學(xué)水平、促進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有重要意義。
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我院參與的“連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目”獲教育部立項(xiàng)
作者:張麗 來源:工商管理系 編輯:程誠 發(fā)稿時(shí)間:2014-07-25 15:09:50
日前，教育部發(fā)出《關(guān)于確定職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2014年度立項(xiàng)建設(shè)的通知》（教職成函〔2014〕10號），公布了職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2014年度立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，共有14個(gè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫獲準(zhǔn)立項(xiàng)。由江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合我院等14家職業(yè)院校和27家行業(yè)企業(yè)共同申報(bào)的連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫成功入圍。
連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目將建成國內(nèi)領(lǐng)先的“12345”模式，即一個(gè)機(jī)制，兩大平臺、三元開發(fā)、服務(wù)四方、五類子庫的連鎖經(jīng)營管理專業(yè)開放、共享型教學(xué)資源庫。我院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目由工商管理系李逾男副教授具體組織實(shí)施。目前，工商管理系正組織骨干力量參與任務(wù)書撰寫及其他相關(guān)工作。
據(jù)悉，教育部自2010年啟動該項(xiàng)目建設(shè)以來，全國共立項(xiàng)建設(shè)了42個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫。國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)，是進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)水平的重要抓手，對提升專業(yè)辦學(xué)水平、促進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有重要意義。
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