會(huì)上,系團(tuán)總支書(shū)記潘玉波以“傳遞正能量,播種新希望,勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)”為主題對(duì)201 5年工商管理系暑期社會(huì)實(shí)踐工作做了系統(tǒng)總結(jié):為了引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求,樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,貫徹落實(shí)山東省教育廳積極組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,2015年暑假期間,工商管理系青年志愿者在濰坊市區(qū)、高密、壽光、青州、安丘、昌樂(lè)、諸城等十幾個(gè)縣市區(qū)的學(xué)校、車(chē)站、文化廣場(chǎng)、商場(chǎng)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等地,通過(guò)發(fā)放宣傳單頁(yè)、懸掛條幅、張貼展板,利用互聯(lián)網(wǎng)、微信朋友圈、QQ群等形式宣傳由濰坊市社工協(xié)會(huì)和濰坊好人網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起,由山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、工商管理系團(tuán)總支承辦的“社工用愛(ài)點(diǎn)亮心希望——尋找患有先心病兒童”大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。志愿者們走進(jìn)貧困鄉(xiāng)村,組織開(kāi)展了幫扶農(nóng)民工子女的義務(wù)支教活動(dòng),給留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品、食品及體育器材等生活用品,過(guò)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、勵(lì)志成才及安全知識(shí)講座,幫助孩子們樹(shù)立“好好學(xué)習(xí),走出農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的信心。藝術(shù)團(tuán)的志愿者們通過(guò)開(kāi)展歌舞、指壓板跳繩、拔河比賽、同心鼓擊球等豐富多彩的文體活動(dòng),與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,為濰坊地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了一份微薄之力。志愿者們不怕苦、不怕累,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕姡艿搅舜蠹业臒崃覛g迎,達(dá)到了非常好的宣傳效果。期間,濰坊市社工協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王鈞、濰坊市社工協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張新民等領(lǐng)導(dǎo)先后兩次到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣講愛(ài)心醫(yī)療知識(shí),對(duì)工商管理系志愿者們的優(yōu)異表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。濰坊日?qǐng)?bào)和濰坊好人網(wǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。
系學(xué)生會(huì)主席耿洪亮同學(xué)在會(huì)上代表志愿者發(fā)言,向大家講述了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程與體會(huì)收獲,并通過(guò)多媒體展示與大家分享了實(shí)踐所得,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
高巍在總結(jié)發(fā)言中指出本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比以往取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,提高了人際交流和團(tuán)隊(duì)合作能力,磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)揚(yáng)了勤奮拼搏的精神,深入了解了國(guó)情、民情、社情。強(qiáng)調(diào)系將進(jìn)一步明確實(shí)踐育人理念,挖掘?qū)嵺`育人著力點(diǎn),創(chuàng)新工作機(jī)制與方法,精心打造實(shí)踐育人大課堂,努力以“長(zhǎng)期化、基地化、規(guī)范化”建設(shè)為目標(biāo),在全社會(huì)形成一道彰顯工商特色、展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)學(xué)子風(fēng)采的亮麗風(fēng)景線,讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。



