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“省培國培計(jì)劃”助力教師專業(yè)成長
“在培訓(xùn)中，我們主動(dòng)與專家、輔導(dǎo)老師、學(xué)員進(jìn)行交流，還通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)、發(fā)帖回帖、上傳下載等形式進(jìn)行多元互動(dòng)，我們的教壇視野變寬了，立志一生奉獻(xiàn)講臺(tái)的信念更堅(jiān)定了。”，“同時(shí)，我們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能也得到了迅速的提升。在專家教授、名師同行的人格魅力的感染和影響下，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長。”在近日召開的會(huì)計(jì)系教師省培國培匯報(bào)交流座談會(huì)上，參加省培國培項(xiàng)目的教師們有感而發(fā)，與會(huì)同仁亦深受啟發(fā)。
近兩年，會(huì)計(jì)系按照學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃，選派骨干教師參加省級(jí)、國家級(jí)培訓(xùn)共計(jì)40余人次。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)期內(nèi)，注重由“教育者”向“受教育者”、“教師”向“學(xué)生”的角色轉(zhuǎn)換，課上遵守紀(jì)律，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與；課后積極溫習(xí)討論，互相學(xué)習(xí)，潛心鉆研，共同進(jìn)步。省培國培項(xiàng)目為骨干教師，特別是為青年骨干教師提供了一個(gè)提升發(fā)展的平臺(tái)，對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、助推學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展具有十分重要的意義。
參訓(xùn)老師紛紛表示，要切實(shí)將所學(xué)知識(shí)，所習(xí)教育之法、教學(xué)之智融匯于日后教學(xué)工作中，更好地為學(xué)生、為學(xué)院服務(wù)，助力學(xué)院名校建設(shè)。
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“省培國培計(jì)劃”助力教師專業(yè)成長
作者:姚培榮 來源:會(huì)計(jì)系 編輯: 中華 發(fā)稿時(shí)間:2015-09-21 08:28:06
“在培訓(xùn)中，我們主動(dòng)與專家、輔導(dǎo)老師、學(xué)員進(jìn)行交流，還通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)、發(fā)帖回帖、上傳下載等形式進(jìn)行多元互動(dòng)，我們的教壇視野變寬了，立志一生奉獻(xiàn)講臺(tái)的信念更堅(jiān)定了。”，“同時(shí)，我們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能也得到了迅速的提升。在專家教授、名師同行的人格魅力的感染和影響下，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長。”在近日召開的會(huì)計(jì)系教師省培國培匯報(bào)交流座談會(huì)上，參加省培國培項(xiàng)目的教師們有感而發(fā)，與會(huì)同仁亦深受啟發(fā)。
近兩年，會(huì)計(jì)系按照學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃，選派骨干教師參加省級(jí)、國家級(jí)培訓(xùn)共計(jì)40余人次。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)期內(nèi)，注重由“教育者”向“受教育者”、“教師”向“學(xué)生”的角色轉(zhuǎn)換，課上遵守紀(jì)律，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與；課后積極溫習(xí)討論，互相學(xué)習(xí)，潛心鉆研，共同進(jìn)步。省培國培項(xiàng)目為骨干教師，特別是為青年骨干教師提供了一個(gè)提升發(fā)展的平臺(tái)，對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、助推學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展具有十分重要的意義。
參訓(xùn)老師紛紛表示，要切實(shí)將所學(xué)知識(shí)，所習(xí)教育之法、教學(xué)之智融匯于日后教學(xué)工作中，更好地為學(xué)生、為學(xué)院服務(wù)，助力學(xué)院名校建設(shè)。
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