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學院舉辦工作報告會
上周，我院舉辦了三場學院領(lǐng)導報告會，報告人分別結(jié)合分管工作和名校建設(shè)情況作了工作論壇形式的報告。學院各系黨政主要領(lǐng)導、教研室主任，各職能部門主要負責人以及部分師生參加了報告會。
2015年5月12日下午，第一場報告會，學院黨委副書記高法貴作了《認清形勢 明確任務(wù) 努力推進我院大學生綜合素質(zhì)教育工作》的主題報告。高法貴從大學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)涵、意義、我院大學生綜合素質(zhì)教育的現(xiàn)狀、教育的主要任務(wù)、實施大學生綜合素質(zhì)教育的總體思路、渠道和構(gòu)建大學生綜合素質(zhì)教育的長效機制等方面進行了系統(tǒng)論述。為加強我院大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)提出了很好的觀點、辦法和措施。
2015年5月14日下午，第二場報告會，學院副院長王洲作了《對學院招生工作的思考》的主題報告。王洲給我們解讀了招生政策，分析了全國和山東省近年來的生源數(shù)量、質(zhì)量等情況，特別是在我院2012年以來招生情況分析的基礎(chǔ)上，從樹立正確的人才觀和職業(yè)教育的理念、堅持推進以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，增強學院的核心競爭力、構(gòu)建職業(yè)教育立交橋和現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”、 創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境和做好招生宣傳、服務(wù)工作等五個方面，提出了生源危機背景下學院提升招生競爭力的對策。
2015年5月14日下午，第三場報告會，學院紀委書記王愛國作了《對技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)中“名與特”的認識》的主題報告。王愛國結(jié)合自己參與名校建設(shè)工作的切身經(jīng)歷，解讀了個人對“名與特”的理解；并從全方位打造學院知名度、提升美譽度和立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、緊扣為農(nóng)服務(wù)、凝聚辦學特色兩方面系統(tǒng)闡述了如何打造學院的“名與特”。
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學院舉辦工作報告會
作者:李順燕 來源:科研處 編輯:趙鳳鳴 發(fā)稿時間:2015-05-19 08:00:26
上周，我院舉辦了三場學院領(lǐng)導報告會，報告人分別結(jié)合分管工作和名校建設(shè)情況作了工作論壇形式的報告。學院各系黨政主要領(lǐng)導、教研室主任，各職能部門主要負責人以及部分師生參加了報告會。
2015年5月12日下午，第一場報告會，學院黨委副書記高法貴作了《認清形勢 明確任務(wù) 努力推進我院大學生綜合素質(zhì)教育工作》的主題報告。高法貴從大學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)涵、意義、我院大學生綜合素質(zhì)教育的現(xiàn)狀、教育的主要任務(wù)、實施大學生綜合素質(zhì)教育的總體思路、渠道和構(gòu)建大學生綜合素質(zhì)教育的長效機制等方面進行了系統(tǒng)論述。為加強我院大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)提出了很好的觀點、辦法和措施。
2015年5月14日下午，第二場報告會，學院副院長王洲作了《對學院招生工作的思考》的主題報告。王洲給我們解讀了招生政策，分析了全國和山東省近年來的生源數(shù)量、質(zhì)量等情況，特別是在我院2012年以來招生情況分析的基礎(chǔ)上，從樹立正確的人才觀和職業(yè)教育的理念、堅持推進以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，增強學院的核心競爭力、構(gòu)建職業(yè)教育立交橋和現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”、 創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境和做好招生宣傳、服務(wù)工作等五個方面，提出了生源危機背景下學院提升招生競爭力的對策。
2015年5月14日下午，第三場報告會，學院紀委書記王愛國作了《對技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)中“名與特”的認識》的主題報告。王愛國結(jié)合自己參與名校建設(shè)工作的切身經(jīng)歷，解讀了個人對“名與特”的理解；并從全方位打造學院知名度、提升美譽度和立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、緊扣為農(nóng)服務(wù)、凝聚辦學特色兩方面系統(tǒng)闡述了如何打造學院的“名與特”。
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