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                我院思政課積極推進“兩會”精神進課堂
                作者:楊燕   來源:科學與人文系    編輯:程誠   發(fā)稿時間:2016-03-07 08:55:48

                    中國人民政治協(xié)商會議第十二屆全國委員會第四次會議和中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第四次會議,分別于2016年3月3日和3月5日在北京開幕。“兩會”的召開必將為“十三五”發(fā)展、決勝全面小康激發(fā)新動力、帶來新機遇、開創(chuàng)新局面。

                    為加強對“兩會”精神的學習,使大學生充分意識到個人命運與國家發(fā)展息息相關,從而提高大學生政治思想覺悟,培養(yǎng)學生心系國家、關注民生,學院利用思政課堂掀起“兩會”精神進課堂的熱潮。在課堂教學中組織學生進行“兩會”新聞述評、熱點討論、案例分析、視頻播放等多種方式將“兩會”的熱點問題,如“經濟新常態(tài)下供給側結構性改革如何成為貫穿發(fā)展的主線”、“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念的豐富內涵和精髓要義”“一帶一路”“ 財稅金融改革”、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、“民生福利紅包” “環(huán)境治理”等進行了深入探討。

                    下一步,在《形勢與政策》教學中,將確定一到兩個專題,對全院學生進行“兩會”專題講座。思政教研室還將緊密結合國家重要經濟大數(shù)據(jù)發(fā)布,充分利用課堂教學這個主陣地,抓住時機,用事實和數(shù)據(jù)說話,對學生進行宣傳教育,把學生報國熱情轉化到刻苦學習的實際行動上來。

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