為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)孝道文化，實(shí)現(xiàn)校園文化與孝道文化有機(jī)融合，將孝道元素融入職業(yè)教育的全過程，進(jìn)而推動學(xué)院道精神文明建設(shè)再上新臺階，5月25日，中國慈孝專家指導(dǎo)委員會委員、中國百年福壽講堂專家顧問團(tuán)孝文化專家、全國優(yōu)秀文化志愿者，山東省首屆德耀齊魯先進(jìn)個(gè)人、青州孝文化研究會曹元國會長應(yīng)邀來到我院道德講堂作了題為“弘揚(yáng)孝道文化 共創(chuàng)和諧社會”的孝道文化報(bào)告。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長趙繼民主持了報(bào)告會。全院400余名師生到場聆聽。
    報(bào)告中，曹元國以“孝乃儒家文化的精髓”，引領(lǐng)大家走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的思想殿堂。他引經(jīng)據(jù)典分析了從孝與不孝的深刻內(nèi)涵，分析了孝在我國歷史中的作用，解讀了中華孝文化的經(jīng)典《孝經(jīng)》，分享了中華孝文化載體------二十四孝故事，列舉了孝在當(dāng)代的表現(xiàn)形式，號召大家以感恩之心對待自己的父母、老師，做孝文化的踐行者、傳播者，為和諧家庭、和諧校園及和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    曹元國以“孝文化”中孕育的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，深刻闡釋了當(dāng)今社會普遍存在的社會現(xiàn)象，為廣大師生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)提供了更為廣闊的路徑選擇。整個(gè)報(bào)告深入淺出，旁征博引，讓師生在一個(gè)個(gè)的古代典故、身邊事例中充分體會到傳統(tǒng)文化博大精深和獨(dú)特魅力，對于進(jìn)一步提升師生道德水平，引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚將起到巨大推動作用。