石忠以“強(qiáng)化主體責(zé)任 提升辦學(xué)質(zhì)量”為題，先從時(shí)代需要、質(zhì)量要求、改革需要和辦學(xué)自主權(quán)等方面詳細(xì)闡述了強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任的意義；從樹(shù)立現(xiàn)代質(zhì)量意識(shí)、健全內(nèi)保體系、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向等方面全面闡釋了強(qiáng)化主體責(zé)任的措施；從目標(biāo)鏈、標(biāo)準(zhǔn)鏈、工作流程等方面對(duì)需重點(diǎn)突破的工作進(jìn)行了全面論述。報(bào)告脈絡(luò)清晰，內(nèi)涵豐富，既有理論深度，又有實(shí)踐廣度，更有典型案例和具體建議，對(duì)于全面促進(jìn)學(xué)院的教學(xué)診斷與改進(jìn)工作具有重要的指導(dǎo)作用。
王志勇在總結(jié)講話(huà)中要求全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，按照學(xué)院診改工作實(shí)施方案要求，進(jìn)一步理清工作思路、加強(qiáng)工作謀劃、狠抓工作落實(shí)，切實(shí)建立起內(nèi)部質(zhì)量保證機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)院自我約束、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)、自我發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系、部門(mén)副科級(jí)以上干部、教研室主任、骨干教師等聽(tīng)取報(bào)告。
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