8月28日至30日，2019年山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽在濟(jì)南職業(yè)學(xué)院進(jìn)行。我院教師趙燕、王卓恒、高海鳳、劉天英團(tuán)隊(duì)獲得高職公共基礎(chǔ)組二等獎(jiǎng)，劉奎芬、呂志紅、林桂梅、程雪霞團(tuán)隊(duì)獲得高職專(zhuān)業(yè)課程二組二等獎(jiǎng)。
本次大賽由山東省教育廳主辦，重點(diǎn)考察教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對(duì)某門(mén)課程完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成、進(jìn)行反思改進(jìn)的能力。本次大賽共有全省中高職2093名教師報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)資格審查，570件作品進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)初評(píng)，最終評(píng)審確定了90件高職作品進(jìn)入省賽決賽。大賽評(píng)委綜合對(duì)參賽教師的參賽作品、教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)答辯四個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。成績(jī)發(fā)布會(huì)上，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今后的職業(yè)院校教學(xué)工作提出了三點(diǎn)要求：一是職業(yè)院校要全面落實(shí)“三教”改革新任務(wù)，二是要促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，三是要不斷提升教師教育教學(xué)能力。
本次大賽展示了新時(shí)代高職教師的教師風(fēng)采和水平，對(duì)提高教師教學(xué)能力、職業(yè)素養(yǎng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新具有重要的意義；對(duì)于進(jìn)一步提升我院教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學(xué)水平，促進(jìn)信息技術(shù)與職業(yè)教育課程教學(xué)深度融合起到了非常重要的推動(dòng)作用。
本次大賽由山東省教育廳主辦，重點(diǎn)考察教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對(duì)某門(mén)課程完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成、進(jìn)行反思改進(jìn)的能力。本次大賽共有全省中高職2093名教師報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)資格審查，570件作品進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)初評(píng)，最終評(píng)審確定了90件高職作品進(jìn)入省賽決賽。大賽評(píng)委綜合對(duì)參賽教師的參賽作品、教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)答辯四個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。成績(jī)發(fā)布會(huì)上，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今后的職業(yè)院校教學(xué)工作提出了三點(diǎn)要求：一是職業(yè)院校要全面落實(shí)“三教”改革新任務(wù)，二是要促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，三是要不斷提升教師教育教學(xué)能力。
本次大賽展示了新時(shí)代高職教師的教師風(fēng)采和水平，對(duì)提高教師教學(xué)能力、職業(yè)素養(yǎng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新具有重要的意義；對(duì)于進(jìn)一步提升我院教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學(xué)水平，促進(jìn)信息技術(shù)與職業(yè)教育課程教學(xué)深度融合起到了非常重要的推動(dòng)作用。
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