大賽采用互聯(lián)網(wǎng)金融模擬平臺運(yùn)營+互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)創(chuàng)新的比賽形式，以小組為單位進(jìn)行綜合評比，主要考察學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)金融的綜合理解以及互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新思維的運(yùn)用?；ヂ?lián)網(wǎng)金融平臺運(yùn)營采用團(tuán)隊賽的比賽形式，模擬互聯(lián)網(wǎng)金融平臺運(yùn)營環(huán)境?；ヂ?lián)網(wǎng)金融服務(wù)創(chuàng)新部分涵蓋了銀行的通用業(yè)務(wù)、個人存款、銀行卡業(yè)務(wù)、個人貸款、公司貸款、結(jié)算業(yè)務(wù)、同城票據(jù)以及代理業(yè)務(wù)等各項(xiàng)常見業(yè)務(wù)，加深學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)時代銀行服務(wù)專業(yè)知識的理解，提高專業(yè)實(shí)際應(yīng)用能力，提升學(xué)生的就業(yè)技能與實(shí)踐能力。
本次職教周活動，不僅提升了學(xué)生從事金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)的職業(yè)能力，開拓了學(xué)生視野，提高了業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng)，更踐行了“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”的教學(xué)理念，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)“教、學(xué)、考、做、賽”五位一體的教學(xué)改革。
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