2022-2023學(xué)年度，學(xué)院深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》等文件要求，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)藝術(shù)與美育教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

一、藝術(shù)類(lèi)課程建設(shè)

        （一）藝術(shù)類(lèi)公共課程
        學(xué)院把公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行學(xué)分制管理，學(xué)生修滿公共藝術(shù)類(lèi)課程2個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)。學(xué)院與省內(nèi)其他高校開(kāi)展了學(xué)生跨校選修公共藝術(shù)課程和學(xué)分互認(rèn)。
        學(xué)院根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)要求，針對(duì)學(xué)生美育的實(shí)際需要，積極探索構(gòu)建以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn)、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展和藝術(shù)經(jīng)典教育為主要內(nèi)容的公共藝術(shù)課程體系。積極開(kāi)展公共藝術(shù)教育在線開(kāi)放課程建設(shè)。
        學(xué)院開(kāi)設(shè)的藝術(shù)類(lèi)公共課程包括公共基礎(chǔ)限選課程、公共基礎(chǔ)非限選課程。公共基礎(chǔ)限選課程包括《公共藝術(shù)》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》等課程，分別開(kāi)設(shè)2學(xué)分、32學(xué)時(shí)。公共基礎(chǔ)非限選課程包括《茶文化與茶藝》《美學(xué)入門(mén)》《漢字文化》《文學(xué)欣賞》《中華詩(shī)詞賞析》《美術(shù)鑒賞》《現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》《攝影基礎(chǔ)》《書(shū)法》《中國(guó)經(jīng)典民歌鑒賞》等課程，分別開(kāi)設(shè)1學(xué)分、16學(xué)時(shí)。
        （二）藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程
        學(xué)院目前共有廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)2個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)《環(huán)境設(shè)計(jì)》《廣告設(shè)計(jì)》《室內(nèi)設(shè)計(jì)》《藝術(shù)設(shè)計(jì)》《標(biāo)志設(shè)計(jì)》《排版設(shè)計(jì)》《字體設(shè)計(jì)》《書(shū)籍設(shè)計(jì)》《文創(chuàng)設(shè)計(jì)》《品牌形象設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)構(gòu)成》《繪畫(huà)基礎(chǔ)》《電腦效果圖與渲染》《廣告攝影》《圖形創(chuàng)意》等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程。
        學(xué)院在專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育中積極創(chuàng)新藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，注重內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)特色，著力構(gòu)建多元化、特色化，具有中國(guó)風(fēng)格的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)體系。專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)需求、藝術(shù)前沿有機(jī)銜接。學(xué)院遵循藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律，每年修訂專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)藝術(shù)教育與思想政治教育有機(jī)融合、專(zhuān)業(yè)課程與文化課程相輔相成；深入實(shí)施文化藝術(shù)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，著力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)造就文化底蘊(yùn)豐厚、素質(zhì)全面、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型藝術(shù)人才。

二、藝術(shù)教師配備

        學(xué)院按照文件要求配齊配好藝術(shù)和美育教師，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，全面提高藝術(shù)和美育教師的教育教學(xué)能力和質(zhì)量。不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造了以省級(jí)教學(xué)名師為引領(lǐng)的高水平藝術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有7位專(zhuān)任教師，其中教授1名，副教授2名，講師4名。學(xué)院的藝術(shù)教師全部具備教師資格。學(xué)院聘任以國(guó)家級(jí)攝影師、濰坊攝影培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)韓旭東，中百益家園主任設(shè)計(jì)師代迎賓等為代表的一批相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師。

三、藝術(shù)教育管理與保障

        學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)主管全院藝術(shù)教育工作，教務(wù)處為全院藝術(shù)教育的管理部門(mén)，科學(xué)與人文系為全院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育和藝術(shù)公共教育的具體實(shí)施部門(mén)。學(xué)院設(shè)有藝術(shù)教研室，配備專(zhuān)門(mén)藝術(shù)教育管理人員和教研人員。學(xué)院充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。學(xué)院設(shè)置專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教室以及大學(xué)生活動(dòng)中心、健美操、瑜伽、形體、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)制定的器材配備目錄配備電鋼琴等藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，功能齊全的文體活動(dòng)場(chǎng)館為學(xué)生綜合發(fā)展提供了良好條件。學(xué)院在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)并積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持學(xué)院藝術(shù)教育開(kāi)展。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

        學(xué)院位于世界風(fēng)箏都濰坊市區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，綠化覆蓋率達(dá)65%以上，是省級(jí)“花園式單位”，東臨風(fēng)景優(yōu)美的鳶都湖公園和國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)白浪綠洲國(guó)家城市濕地公園。近年來(lái)，學(xué)院積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，秉承“誠(chéng)·正”核心理念和“自強(qiáng)守正 篤實(shí)日新”的學(xué)校精神，堅(jiān)持并大力弘揚(yáng)“和融莊敬 聚力敏行為”的校風(fēng)、“正己愛(ài)生 誨人不倦”的教風(fēng)、“尊師勤奮 學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，先進(jìn)完善的校園文化體系為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了良好的校園藝術(shù)環(huán)境。