為進一步完善學(xué)校“四級”心理健康預(yù)警防控體系建設(shè),提高班級心理委員朋輩群體助人意識,明確工作職責(zé),在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺開展朋輩心理輔導(dǎo),充分發(fā)揮其助人助己功能,學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心4月20日在學(xué)院第二報告廳組織開展了班級心理委員培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由心理教師汲雪主講,140余名心理委員參加。
汲雪老師向各班心理委員介紹了學(xué)院-系-班級-宿舍“四級”預(yù)警防控體系建設(shè)情況,強調(diào)作為班級心理委員要發(fā)揮學(xué)生骨干作用,及時了解和掌握本班同學(xué)的心理健康狀況,關(guān)心同學(xué),加強思想和感情上的聯(lián)系和溝通。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,能夠做到及時發(fā)現(xiàn)、及時向輔導(dǎo)員報告。接著,汲雪老師介紹了心理委員的角色定位及職責(zé),講解了心理委員應(yīng)該如何開展工作,重點強調(diào)了要關(guān)注的幾類同學(xué),做好輔導(dǎo)員的助手和班級心理隱患排雷兵。
此次培訓(xùn)進一步加強了我院“四級”心理健康預(yù)警防控體系建設(shè),充分調(diào)動班級心理委員的積極性和主動性,為做好學(xué)生心理健康教育工作助力。

汲雪老師向各班心理委員介紹了學(xué)院-系-班級-宿舍“四級”預(yù)警防控體系建設(shè)情況,強調(diào)作為班級心理委員要發(fā)揮學(xué)生骨干作用,及時了解和掌握本班同學(xué)的心理健康狀況,關(guān)心同學(xué),加強思想和感情上的聯(lián)系和溝通。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,能夠做到及時發(fā)現(xiàn)、及時向輔導(dǎo)員報告。接著,汲雪老師介紹了心理委員的角色定位及職責(zé),講解了心理委員應(yīng)該如何開展工作,重點強調(diào)了要關(guān)注的幾類同學(xué),做好輔導(dǎo)員的助手和班級心理隱患排雷兵。

此次培訓(xùn)進一步加強了我院“四級”心理健康預(yù)警防控體系建設(shè),充分調(diào)動班級心理委員的積極性和主動性,為做好學(xué)生心理健康教育工作助力。