編者按：為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，學(xué)習(xí)貫徹新思想，砥礪奮進新征程，分享學(xué)習(xí)體會，交流工作思路，落實立德樹人根本任務(wù)，同時做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，特開辟【主題教育師生談】專欄，分期推送學(xué)習(xí)心得，以互學(xué)互鑒，共促共進，切實提高主題教育成效。
學(xué)院副院長、國際商務(wù)系系主任張強：在全黨深入開展主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀方法論是我們認識世界、改造世界的強大思想武器和科學(xué)行動指南。比如，必須堅持系統(tǒng)觀念。萬事萬物相互聯(lián)系、相互依存。我們要善于通過歷史看現(xiàn)實，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握好全局和局部、當(dāng)前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系。要想自己的工作領(lǐng)域基本盤不亂，就必須抓好主要矛盾。主要矛盾抓得越緊，抓得越狠，工作就越好開展。對于學(xué)院教學(xué)工作來說，主要矛盾就是，在抓好本領(lǐng)域一排底線的基礎(chǔ)上，著重抓好辦學(xué)質(zhì)量考核，專業(yè)發(fā)展水平考核和省級高水平專業(yè)群建設(shè)，突破多項國家級職業(yè)教育標(biāo)志性成果，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)學(xué)院供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)社會需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，在加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的征程中書寫新答卷，展現(xiàn)新作為！
組織人事處處長呂昌鋒：習(xí)近平總書記強調(diào)，要以這次主題教育為契機，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。通過學(xué)習(xí)，我更加深入地理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和精髓，更加堅定了理想信念和使命擔(dān)當(dāng)。深刻認識以人民為中心的發(fā)展思想，對學(xué)院來講，發(fā)展要依靠廣大教職員工，也是為了師生員工。我們要在工作中深入貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，深化學(xué)院人事制度改革，依法依規(guī)做好各項組織、人事、勞資等工作。我也更加深刻地認識到中國特色社會主義的歷史使命和時代意義。我們要始終堅持中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，對于組織人事處的同志們是一次重要的精神啟迪和思想洗禮。我們要不斷提高自身的政治素質(zhì)和工作能力，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
辦公室胡紅霞: “知之俞明，則行之愈篤。”作為一名黨員，始終保持 “求知若渴，孜孜不倦”的學(xué)習(xí)態(tài)度，把真學(xué)實學(xué)作為一種責(zé)任，把勤學(xué)善思作為一種追求。通過讀原著學(xué)原文悟原理，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實踐要求，整體把握、融會貫通，不斷探索思想的深層次內(nèi)涵，補足“精神之鈣”，筑牢思想之“魂”。 “一語不能踐，萬卷徒空虛。”從主題教育中汲取奮發(fā)前進的力量和智慧，緊密結(jié)合自身工作職責(zé)，深刻把握相關(guān)領(lǐng)域的重要論述及做好具體工作的思路、舉措、辦法。在工作中敢為人先，切實提高履職盡責(zé)的能力和水平。誓以“百折不回”的氣勢奮勇爭先，以“永遠在路上”的思想自覺和行動自覺將黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于行，以“一竿子插到底”的精氣神在平凡的崗位堅守初心、鑄就不凡，在推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展中履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。
國際商務(wù)系教師趙敬：通過主題教育學(xué)習(xí)，我更加深刻地認識到，教師只有把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論轉(zhuǎn)化為自己的思想武器，才能更好地幫助學(xué)生樹立正確三觀。為此，我認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，樹立良好的師德師風(fēng)，以自己的一言一行去影響、帶動學(xué)生。習(xí)近平總書記強調(diào)，“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課”。我始終把“四自”牢記心中，將提高黨性修養(yǎng)融入到一點一滴中。通過學(xué)習(xí)，我自覺把黨的教育方針貫徹到教育教學(xué)全過程，積極引導(dǎo)學(xué)生愛國愛黨，提升文化自信，增強學(xué)生講好中國故事的責(zé)任感和使命感。我和學(xué)院黨員教師還積極參加山東省高校青年教師教學(xué)比賽、山東省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽，指導(dǎo)學(xué)生參加山東省職業(yè)院校技能大賽，取得了優(yōu)異成績，也提升了自身專業(yè)技能。今后，我將繼續(xù)腳踏實地，用匠心踐行初心，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展盡一己之力。
國際商務(wù)系教師郝玲玲:作為一名思政課老師，堅守為黨育人，為國育才初心，堅持遵循“變”的理念，教學(xué)方式、理念及內(nèi)容因事而化，因時而進，因勢而新。依據(jù)學(xué)生年齡段認知發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，打造“線下+線上”資源庫思政教育平臺；把抽象概念與生動案例相結(jié)合，讓思想貼近學(xué)生生活學(xué)習(xí)實際，確保習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，指導(dǎo)學(xué)生將思想認識轉(zhuǎn)化為實際行動。堅持擦亮“紅”的底色。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”。我們要牢記習(xí)近平總書記囑托，激發(fā)新時代學(xué)生的家國情懷，鼓舞學(xué)生以史力行，自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。堅持用好“活”的現(xiàn)實。立足新時代中國特色社會主義生動實踐，將億萬中國人正在書寫的時代篇章作為鮮活素材，把中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢講透徹，教育引導(dǎo)學(xué)生增強“四個自信”，引導(dǎo)青年大學(xué)生書寫無愧于時代的新篇章。
國際商務(wù)系輔導(dǎo)員辛?xí)喳?/strong>:作為一名高校輔導(dǎo)員，自己努力在理論指導(dǎo)下把立德樹人落實到實事中去，以實際行動踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命。堅持用理論武裝自己，以主題教育為契機抓好理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，在深化理論認識、內(nèi)化思想上下功夫，才能更好引導(dǎo)學(xué)生。始終在思想上、政治上、行動上與黨保持一致，以引導(dǎo)學(xué)生成長成才為己任，圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，將解決學(xué)生實際問題和思想問題相結(jié)合，在服務(wù)學(xué)生的實踐中增強自身黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)重在指導(dǎo)實踐，用新思想、新理論、新思維指導(dǎo)學(xué)生工作，更好地完成思想理論教育和價值引領(lǐng)，堅持以學(xué)生為中心，在潛移默化、言傳身教中引領(lǐng)學(xué)生不斷增強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同和情感認同，努力為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。
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