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科學(xué)與人文系專業(yè)推介之藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)
作者:王潔   來源:科學(xué)與人文系   發(fā)稿時間:2017-06-13 10:17:53

    培養(yǎng)目標(biāo):根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展需要,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握藝術(shù)設(shè)計概論、室內(nèi)外設(shè)計制圖規(guī)范、裝飾與陳設(shè)、廣告創(chuàng)意設(shè)計、裝潢設(shè)計等基本理論與基礎(chǔ)知識,能夠熟練運用PHOTOSHOP、CAD、3D、AE等專業(yè)軟件進(jìn)行平面設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、影視剪輯等專業(yè)工作,具備良好的藝術(shù)設(shè)計職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)后續(xù)發(fā)展能力,能夠勝任中小型設(shè)計單位及企事業(yè)平面設(shè)計、影視剪輯、廣告設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、設(shè)計管理等工作的高端技能型藝術(shù)設(shè)計人才。

   主要課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、Photoshop 、CAD基礎(chǔ)、3DMax基礎(chǔ)、廣告設(shè)計、電腦效果圖、環(huán)境設(shè)計、CIS設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、網(wǎng)頁制作、影視后期制作、影視廣告等。

    就業(yè)方向:平面設(shè)計方向可以在廣告公司、文化傳媒公司、企業(yè)宣傳策劃部、電視臺、文化宣傳單位、網(wǎng)絡(luò)公司、報刊雜志社等需要平面廣告設(shè)計人才的專業(yè)單位,環(huán)境設(shè)計方向可以在裝飾工程公司,建材市場,家具廠,廣告設(shè)計公司、文化傳媒公司、電臺、電視臺、文化宣傳單位、網(wǎng)絡(luò)公司、報刊雜志、園林設(shè)計院,建筑設(shè)計院,景觀設(shè)計事務(wù)所,以及房地產(chǎn)公司項目部等單位,主要從事各種類型的景觀藝術(shù)設(shè)計,園林綠化設(shè)計,建筑設(shè)計,照明設(shè)計,公共藝術(shù)設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計師、建筑制圖員、裝飾材料導(dǎo)購員等。

    實訓(xùn)條件:擁有高配置的校內(nèi)實訓(xùn)室三個:藝術(shù)設(shè)計工作室(一)、藝術(shù)設(shè)計工作室(二)、廣告設(shè)計與制作工作室,配置圖形工作站93臺能夠滿足專業(yè)學(xué)習(xí)和實訓(xùn)。校外實訓(xùn)基地12家,能夠滿足色彩寫生、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、影視廣告等專業(yè)核心課程的校外實踐。

    專業(yè)特色:改革傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、方法和培養(yǎng)模式,構(gòu)建以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主的課程和教學(xué)內(nèi)容體系,突出高職教育特色,加強課程改革力度,實行教室工作室一體化。

    (一)“專業(yè)+工作室+行業(yè)”專業(yè)特色

    以工作室和企業(yè)為平臺,項目為抓手,把行業(yè)、企業(yè)的真實項目、技能大賽項目引入課堂教學(xué),將平面設(shè)計領(lǐng)域最新科研成果、前沿科學(xué)技術(shù)引入課程教學(xué),真實的工作項目驅(qū)動教學(xué),實現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一。讓學(xué)生的專業(yè)視野進(jìn)一步拓寬,使學(xué)生所學(xué)的理論知識運用到設(shè)計實踐中去,使學(xué)生的設(shè)計作品貼近專業(yè)、貼近市場、貼近社會、提高了實戰(zhàn)能力。形成了鮮明的專業(yè)特色。

    (二)以項目驅(qū)動教學(xué),促進(jìn)人才培養(yǎng),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

    依托山東省的地域優(yōu)勢以及良好的廣告設(shè)計與制作行業(yè)背景,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的,創(chuàng)新教育、服務(wù)開封地方經(jīng)濟(jì)。在校企合作,項目教學(xué)中,以工作室為推手,主要圍繞山東省內(nèi)企事業(yè)進(jìn)行設(shè)計,學(xué)生設(shè)計的項目被企業(yè)采用,部分設(shè)計在國家級、省級技能大賽中取得佳績,為學(xué)校、專業(yè)贏得良好的社會影響。


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