正值全國職業(yè)教育活動周期間，為實現(xiàn)融教于賽、以賽促教、以賽促學，廣泛調動學生學習專業(yè)技能的積極性，科學與人文系攜手學生工作處舉辦了我院第一屆數(shù)字化產(chǎn)品設計與開發(fā)競賽、第四屆H5融媒體內容設計大賽及第六屆計算機網(wǎng)絡應用競賽。
圖1 競賽現(xiàn)場
第一屆數(shù)字化產(chǎn)品設計與開發(fā)競賽在圖書館實訓樓二維創(chuàng)作實訓室舉行，共40余名選手參賽。賽項以相關崗位要求為基礎，從VR作品文檔策劃、VR場景與模型設計、3D建模以及職業(yè)素養(yǎng)等多方面綜合考察參賽選手的素質與能力。
第四屆H5融媒體內容設計大賽共分為兩部分，第一部分為團隊競賽，參賽學生按照競賽任務書要求，完成動畫平臺及HTML5編程兩個部分的內容呈現(xiàn)，實現(xiàn)在PC端及手機端的效果展示，考察參賽學生對HTML5交互融媒體作品的設計制作能力。第二部分為愛國、愛黨主題網(wǎng)站設計。將網(wǎng)站設計匯聚成愛黨愛國愛社會主義的磅礴力量，引導學生“感黨恩、聽黨話、跟黨走、愛祖國”。
第六屆計算機網(wǎng)絡應用賽項結合企業(yè)崗位技能需求，考核參賽選手網(wǎng)絡規(guī)劃、設備基礎配置、網(wǎng)絡搭建及網(wǎng)絡優(yōu)化、出口安全防護與遠程接入、賽場規(guī)范和文檔規(guī)范等方面技能。
圖2 部分選手作品展示
本次競賽為2023年山東省職業(yè)院校技能大賽選拔了優(yōu)秀參賽學生，也檢驗了學院信息類專業(yè)教學改革和職業(yè)崗位專業(yè)技能，將課程思政及大國工匠、勞動模范、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等精神融入競賽全過程，穩(wěn)步提高學生的職業(yè)素養(yǎng)?？茖W與人文系將通過比賽總結教學和訓練中的經(jīng)驗和不足，進一步做好競賽成果向教學資源的轉化，革新教學形式，提升教學質量。
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