為提升學(xué)生專業(yè)技能與實踐水平，5月29日，學(xué)院舉辦首屆“康養(yǎng)康育”賽道學(xué)生職業(yè)技能比賽。
本次比賽聚焦康養(yǎng)與康育領(lǐng)域，緊密貼合行業(yè)實際需求，設(shè)置了嬰幼兒照護(hù)和智慧健康養(yǎng)老兩個方向，涵蓋了嬰幼兒生活照料、嬰幼兒健康護(hù)理、嬰幼兒早期發(fā)展引導(dǎo)、托育機構(gòu)管理、家園共育、老年人生活照料與基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)護(hù)理、老年人慢性病宣教、老年人活動策劃與組織及老年心理關(guān)懷等多項技能，旨在全方位考查學(xué)生的實操能力、應(yīng)急處理能力以及人文關(guān)懷素養(yǎng)，為學(xué)生提供了展示專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)的舞臺。
本次比賽為2-4人組成的團(tuán)隊賽，吸引了200多名選手積極參與。選手們精神飽滿、配合默契，有的模擬養(yǎng)老場景，為老人提供從生活照料、健康護(hù)理到心理慰藉的全方位服務(wù)；有的模擬社區(qū)托育開放課堂，為新手爸媽展示人工喂養(yǎng)、睡眠安撫、早期教育等技能，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，贏得現(xiàn)場評委認(rèn)可。經(jīng)過初賽、決賽激烈比拼，2023級嬰幼兒托育服務(wù)與管理3班陳帥、武霖霖以及2023級嬰幼兒托育服務(wù)與管理2班趙悅?cè)恪⒑烙罱M成的團(tuán)隊獲一等獎。
本次比賽秉持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的理念，為學(xué)生提供了展示與提升自我的平臺。本次比賽不僅是技能與智慧的較量場，更是職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合、培育工匠精神的生動縮影，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級和社會服務(wù)積蓄了青春力量。
本次比賽聚焦康養(yǎng)與康育領(lǐng)域，緊密貼合行業(yè)實際需求，設(shè)置了嬰幼兒照護(hù)和智慧健康養(yǎng)老兩個方向，涵蓋了嬰幼兒生活照料、嬰幼兒健康護(hù)理、嬰幼兒早期發(fā)展引導(dǎo)、托育機構(gòu)管理、家園共育、老年人生活照料與基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)護(hù)理、老年人慢性病宣教、老年人活動策劃與組織及老年心理關(guān)懷等多項技能，旨在全方位考查學(xué)生的實操能力、應(yīng)急處理能力以及人文關(guān)懷素養(yǎng)，為學(xué)生提供了展示專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)的舞臺。
本次比賽為2-4人組成的團(tuán)隊賽，吸引了200多名選手積極參與。選手們精神飽滿、配合默契，有的模擬養(yǎng)老場景，為老人提供從生活照料、健康護(hù)理到心理慰藉的全方位服務(wù)；有的模擬社區(qū)托育開放課堂，為新手爸媽展示人工喂養(yǎng)、睡眠安撫、早期教育等技能，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，贏得現(xiàn)場評委認(rèn)可。經(jīng)過初賽、決賽激烈比拼，2023級嬰幼兒托育服務(wù)與管理3班陳帥、武霖霖以及2023級嬰幼兒托育服務(wù)與管理2班趙悅?cè)恪⒑烙罱M成的團(tuán)隊獲一等獎。
本次比賽秉持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的理念，為學(xué)生提供了展示與提升自我的平臺。本次比賽不僅是技能與智慧的較量場，更是職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合、培育工匠精神的生動縮影，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級和社會服務(wù)積蓄了青春力量。
魯公網(wǎng)安備 37070202000117號